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為切實推動普通高中優勢互補、資源共享、共同提高，全面提升新時代骨干教師體系建設品牌質量，助力學校教育高質量發展，3月1日，寧強天津高級中學與留壩縣中學、寧強縣第二中學幫扶共建啟動儀式暨高中語文、數學學科建設聯合大教研活動在寧強天津高級中學舉行。寧強縣教體局黨組副書記、寧強縣天津高級中學黨總支書記劉金平，縣教研室主任吳富平，三所學校負責人及部分教師、寧強縣職教中心（四中校區）部分教師參加本次活動。 按照活動安排，寧強縣天津高級中學與留壩縣中學、寧強縣第二中學分別簽訂了幫扶共建協議，約定雙方在學校管理、教學教研、教師培養、教學資源等方面的責任和義務�；顒訌娬{，開展幫扶共建是貫徹落實《陜西省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》《漢中市教育局關于做好優質普通高中和薄弱普通高中對口幫扶工作的通知》等文件精神的重大舉措，意義重大。留壩縣中學校長張慶榮、寧強縣第二中學校長劉強分別發言，他們對未來豐富多樣形式的合作共建表示期待，并希望在轉變教學理念、規范教學管理、強化教師素質、提升教研水平、優化課堂教學、推進新高考改革等方面深入開展合作，全面促進學校管理水平和教育教學質量整體提升，實現共同發展。 本次活動中，劉金平代表縣教體局一并為陜西省學科帶頭人崔娜工作坊、優秀教學能手胡糧工作站授牌并講話。他要求，各校要扎實落實好校際幫扶共建目標任務，常態化做好管理聯通、隊伍聯建、教研聯合、文化聯創、質量聯評、幫扶聯動，真正實現合作共贏；要扎實開展好學帶工作坊、能手工作站活動，嚴守師德規范、不斷學習超越、不斷積累總結、發揮集體力量、助力團隊成長，實現帶好團隊、研好課題、做好展示、建好平臺、出好成果的目標；要扎實抓好學科基地建設工作，明確學科建設重點任務、突破學科建設發展瓶頸、發揮學科建設示范引領，全面推動普通高中教育質量再上新臺階。 在隨后的語文、數學學科基地聯合大教研活動中，留壩縣中學、寧強縣第二中學及寧強天津高級中學的教師共上了６節觀摩課，兩名學科基地教師作了《思辨性閱讀的教學嘗試——以必修下冊第一單元為例》《2022年高考理科數學試題分析及2023年高考復習備考建議 》的專題講座。在評課環節，與會教師積極發言，深入交流研討，對觀摩課進行了細致中肯的點評，既充分肯定了課堂教學亮點，也針對不足提出改進建議。 本次活動緊緊圍繞“互學、互研、互鑒、互進”的主題，借助幫扶共建、一坊一站啟動和高中語文、數學學科大教研，為全面提升三校新時代骨干教師體系建設品牌質量，助推三所學校教育高質量發展開好了頭，起好了步。下一步，寧強縣天津高級中學將嚴格落實幫扶責任，定期交流學習，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。（劉柱） |
